| ★ |  Expomodalidades - Area técnica 2014 | Jairo Segundo Inagan Rodriguez @jairoinagan | 3 | — | |
| 13 |  RED + YELLOW = BROWN?! BTS 🔴🟡➡️🤎🎬 | | — | Japón | 84 |
| 5 |  Colegio Online LAT: Colegio Online Ltda. | Colegio Online @colegionline | 220 | Chile | 85 |
| 3 |  IA se pone al servicio de los educadores costarricenses | | 67 | Costa Rica | 85 |
| 4 |  Après-midi Repair Café à Vernou-sur-Brenne | Association Repair Café Tours @repaircafetours | 42 | Francia | 85 |
| 8 |  [#4México] Robótica Educativa en Escuelas Públicas de México - Práctica | 4dot0 Educación 4.0 @doteducacion | 14 | — | 85 |
| 19 |  SImulación computacional ante incendios | | 14 | Chile | 83 |
| 11 |  JUEGO REALIDAD AUMENTADA BATE EL CHOCOLATE | TRONIKS INTERACTIVE @troniksinteractive | 13 | Colombia | 84 |
| 14 |  Els Atrapa Dracs -- jocs de fusta tradicional La Cremallera Teatre | La Cremallera Teatre @lacremallerateatre1209 | 11 | — | 84 |
| 20 |  Propuesta "La ciudad que me cuida" Syed Hadi Qazi Salas CONCURSO URBANIÑOS-COVID19 | LABORATORIO INTERVENCION URBANA @laboratoriointervencionurb4898 | 11 | — | 83 |
| 12 |  Nicolas Burrus - Occipital - SpainVRstartups 2016 | Gdg Cáceres Eventos @gdgcacereseventos3166 | 6 | — | 84 |
| 2 |  JUGANDO CON LOS NÚMEROS. | Casa Telmex Cuemanco @casatelmexcuemanco | 2 | — | 86 |
| 6 |  Más Pro Quo. Propuestas accesibilidad. IES Carrizal. Ingenio, Gran Canaria | Pro Inclusiva @proinclusiva | 1 | — | 85 |
| 7 |  V291108_16.56.avi | | 1 | — | 85 |
| 16 |  Antentado en CP a Kiltro, jajaja | Elias Misael Donoso @eliasmisaeldonoso | 1 | España | 84 |
| 1 |  Un Hopital Pour Les Enfants | Un Hôpital Pour les Enfants @hopitalenfants | 0 | Francia | 86 |
| 9 |  IFLY | | 0 | Singapur | 84 |
| 15 |  Expo machines rigolotes St Sever 18-19 2021 | Bernard Fontaneau @fontaneaubfo | 0 | — | 84 |
| 17 |  La Educacion y los medios en la era digital | | 0 | — | 84 |
| 18 |  #RESUELVE PROBLEMAS#TRABAJO EN EQUIPO Y VINAS EN PREESCOLAR ARMAR ROMPECABEZAS/REVOLUCIÓN MEXICANA | Preescolar Aprendo Jugando @preescolaraprendojugando | 0 | — | 83 |