← Volver al ranking
Thumbnails similares a Vídeo-resum de la Memòria d’activitats del Programa BCN Interculturalitat 2023
14 vecinos (thumb_512) · 65 views · BCN Acció Intercultural · España
| ★ | Vídeo-resum de la Memòria d’activitats del Programa BCN Interculturalitat 2023 | BCN Acció Intercultural @bcnantirumors | 65 | España | |
| 1 | 500 billion € just laying around? | Into Europe @intoeurope | 13.5K | Austria | 83 |
| 20 | Formació professional | Departament Educació i Formació Professional @educacio_cat | 9.6K | España | 79 |
| 17 | Algorithmic Trading Explained With PC recommendations | TheMVP | mvp insight @themvp_in | 1.5K | India | 79 |
| 9 | Sustratos energéticos | NutEx @nutex | 627 | México | 80 |
| 10 | Someone just walked away with 3 of your customers this morning. #shorts | Akino Kee | WellnessWorks @akinokee-wellnessworks | 231 | Malasia | 80 |
| 19 | Esquema de relación de los elementos estructurales del sílabo | Centro de Investigaciones y Servicios Educativos @cise_espol | 39 | — | 79 |
| 3 | 5 Eficacia del Juicio de Amparo | Eva Castro @evagcastro | 6 | México | 81 |
| 2 | SESIÓN 3: Audiencias y mensajes: ¿A quién le hablamos y cómo? | Oxfam Intermón @intermonoxfam | 4 | España | 81 |
| 13 | Píndora nº4: Dinàmica "M'agrada, no m'agrada" (comuna en tots els cursos) | Metges del Món Catalunya @metgesdelmoncatalunya8639 | 3 | — | 80 |
| 14 | Panel 4: Changing Technologies | Edge Hill University Research & Knowledge Exchange @ehuresearch | 3 | Reino Unido | 80 |
| 15 | Píldora nº2: Formació del professorat sobre la Interculturalitat | Metges del Món Catalunya @metgesdelmoncatalunya8639 | 3 | — | 79 |
| 12 | Píndola nº5: Dinàmiques adequades a cada curs | Metges del Món Catalunya @metgesdelmoncatalunya8639 | 1 | — | 80 |
| 6 | Píndola nº8: Reflexions i valoracions del projecte | Metges del Món Catalunya @metgesdelmoncatalunya8639 | 0 | — | 80 |
| 18 | Píldora nº 1: Preparació de materials per a les sessions a l'aula | Metges del Món Catalunya @metgesdelmoncatalunya8639 | 0 | — | 79 |














