| ★ | Panel 5. Use cases and specific risks of the use of AI by public administration | Regulation and Digital Innovation Research Group UV @regulationuv | 44 | — | |
| 5 | El enfoque Montessori y el papel de los docentes | | 12.0K | España | 86 |
| 19 | Tercera sesión de las Jornadas Internacionales sobre Fraseología histórica española. | | 214 | España | 85 |
| 17 | Incarceration and Queer/Trans Anti-Racist Organizing | CLAGS: The Center for LGBTQ Studies @clagsthecenterforlgbtqstudies | 161 | — | 86 |
| 12 | Amber Hollibaugh: Class, Queerness, and Desire | CLAGS: The Center for LGBTQ Studies @clagsthecenterforlgbtqstudies | 130 | — | 86 |
| 14 | Dean Spade: CLAGS 2016 Kessler Award Lecture | | 102 | — | 86 |
| 10 | Sessió informativa de matrícula 2025. Facultat de Geografia i Història UB | | 72 | — | 86 |
| 6 | Panel 2. La transparencia para el desarrollo e implementación de una IA responsable | Regulation and Digital Innovation Research Group UV @regulationuv | 65 | — | 86 |
| 8 | Panel 6 y Clausura del congreso. Límites y control de la actuación administrativa automatizada. | Regulation and Digital Innovation Research Group UV @regulationuv | 42 | — | 86 |
| 3 | Presentación de congreso y Panel 1: Articulación de garantías ante el uso de la IA | Regulation and Digital Innovation Research Group UV @regulationuv | 36 | — | 87 |
| 7 | The Influence of Social Media Activism and Opinion Leaders on International Environmental Law | Cambridge Law Faculty @cambridgelawfaculty | 32 | Reino Unido | 86 |
| 18 | Presentación da xornada | Consello da Cultura Galega @consellodacultura | 30 | España | 86 |
| 20 | Vídeo de experiencias de centros. Biblioteca creativa | Asesoría Bibliotecas Escolares @asesoriabibliotecasescolar8723 | 26 | — | 85 |
| 4 | XVI Congresso nazionale OSDI 10 05 2025 mattina finale 1 | Associazione OSDI @associazioneosdi | 20 | Italia | 87 |
| 1 | Panel 04. IA y grupos vulnerables | Regulation and Digital Innovation Research Group UV @regulationuv | 19 | — | 87 |
| 9 | Vídeo de experiencia de centros. Teatro | Asesoría Bibliotecas Escolares @asesoriabibliotecasescolar8723 | 11 | — | 86 |
| 13 | Sesión de preguntas 1 de 2 | | 10 | — | 86 |
| 16 | Coloquio: Nuevas tendencias y propuestas en... el IISUE: Sistemas educativos | IISUE UNAM oficial @iisueunamoficial | 7 | México | 86 |
| 2 | Quelle est la responsabilité des entreprises dans la transition écologique et sociétale ? | Master Conseil éditorial de Sorbonne Université @masterconseileditorialdeso7681 | 2 | — | 87 |
| 15 | Socializando la Sociedad II: Redes Sociales y ONG | | 2 | — | 86 |
| 11 | Real Zaragoza (Primer Congreso Internacional de Psicología) | Jeshua Herrera @jeshuajared | 1 | — | 86 |