| ★ |  Clausura Proyecto Tertulias Dialógicas Literarias | Formación Cerlalc @formacioncerlalc | 194 | Colombia | |
| 4 |  Correcció de dos escrits (model C2 JQCV novembre de 2019) | De mica en mica. Dra. Aina Monferrer @ainamonferrer | 841 | España | 83 |
| 8 |  Get ready to apply for the project | European Solidarity Corps UK @europeansolidaritycorpsuk | 204 | Reino Unido | 83 |
| 17 |  3a sesión ordinaria de la Comisión de Implementación y Seguimiento del Voto de Jalex | | 127 | México | 82 |
| 1 |  🎉BACHILLERATO STOP EN ARRIBA MI GENTE 🏆✏️ | ArribaMiGente21 @arribamigente21 | 106 | — | 85 |
| 7 |  Transferring students from iDoceo to Classroom Badge Maker | | 100 | — | 83 |
| 15 |  Data Driven - Evolución | | 75 | México | 82 |
| 19 |  Celebración del Código de la Niñez y la Convención sobre los Derechos del Niño y la Niña. #Nicaragua | Carlos Emilio López Hurtado @carlosemiliolopez | 61 | Nicaragua | 82 |
| 3 |  3rd Women in STEAM Summit | | 34 | Filipinas | 84 |
| 14 |  Comunicaciones Internas hechas por especialistas. | Oxean Cross Comunicación Interna @grupooxean | 28 | Argentina | 82 |
| 12 |  Presentación de la plataforma IF Profs webinar | Instituto francés Colombia @institutofrancescolombia | 26 | — | 82 |
| 5 |  51. La educación artística como estrategia en la formación de la subjetividad en la infancia | Gira con la Infancia @giraconlainfancia | 8 | — | 83 |
| 2 |  ADMINISTRACIÓN 17 DE NOVIEMBRE DE 2021 | Colegio de la Comunidad de Ciudad Nezahualcóyotl @colegiodelacomunidaddeciud5897 | 7 | México | 84 |
| 13 |  5 Eficacia del Juicio de Amparo | | 6 | México | 82 |
| 6 |  01 Introducción | Instituto Progresista @institutoprogresista2201 | 2 | Venezuela | 83 |
| 20 |  Beyond The Numbers: Breaking Down The Silos Through Integrative Assessment Tool For ... | | 2 | — | 82 |
| 18 |  3 Color de la marca y RRSS | Instituto Progresista @institutoprogresista2201 | 1 | Venezuela | 82 |
| 9 |  Ecommerce con Prestashop ecco tutti i vantaggi - SuperSummit | SuperSummit @supersummit7179 | 0 | Italia | 83 |
| 11 |  Programming Native Language Apps, LING 445A/545A | AILDI at the University of Arizona @aildiua | 0 | Estados Unidos | 82 |