| ★ |  Cápsula 4: Requisitos de los contratos de adhesión | | 13 | — | |
| 9 |  Estrategias discursivas argumentativas: Autoridad y hecho | Diario de un ortógrafo @diariodeunortografo | 1.3K | Perú | 76 |
| 14 |  Juego de preguntas con Genially | Tutoriales de bolsillo @tutorialesdebolsillo | 546 | España | 76 |
| 7 |  Aprendizajes de las colaboraciones con impacto social entre ONG, administración pública y empresa. | | 527 | España | 77 |
| 18 |  Presentación de Reglamento de Peajes de Distribución | Ministerio de Energía - Chile @ministeriodeenergia | 382 | Chile | 76 |
| 10 |  Nuevo reglamento de precios de nudo | Ministerio de Energía - Chile @ministeriodeenergia | 331 | Chile | 76 |
| 6 |  Acto de colación de grado y posgrado | Facultad de Ciencias de la Educación - UNER @fcedu_uner | 231 | Argentina | 77 |
| 5 |  Sostenibilidad de medios comunitarios en Chile: avances recientes y desafíos futuros | UNESCO Santiago @unescosantiago | 163 | Chile | 77 |
| 20 |  Inglés18mar2026 | | 122 | México | 76 |
| 4 |  Seguridad de la información | Fundación Universitaria Compensar @ucompensar | 119 | Colombia | 78 |
| 17 |  Webinario | Motivacción: ¿Por qué no accionamos? | Centro de eLearning UTN BA SCEU FRBA @elearningutn | 61 | Argentina | 76 |
| 16 |  ¿Alguna vez habéis pensado en los malos hábitos y su influencia en la fertilidad? | IVIRMA Global @ivirmaglobal | 34 | España | 76 |
| 19 |  La forma impulsada por IA para integrar tus datos de manera óptima | Comité ANUIES-TIC / Metared TIC México @anuies-tic | 34 | México | 76 |
| 8 |  Webinario | El valor agregado de las PR en la intervención de climas de opinión en amb. de negocios | Centro de eLearning UTN BA SCEU FRBA @elearningutn | 25 | Argentina | 77 |
| 2 |  Cápsula 6: Cláusulas abusivas (parte 1) | | 10 | — | 84 |
| 1 |  Cápsula 2: Aspectos generales de los contratos de adhesión | | 9 | — | 91 |
| 13 |  Encontrando el oro en la mina de datos | Comité ANUIES-TIC / Metared TIC México @anuies-tic | 8 | México | 76 |
| 3 |  ¿Qué son los conflictos? | Comunicación y cultura @comunicacionycultura7279 | 7 | — | 79 |
| 15 |  Cápsula 8: Cláusulas abusivas (parte 3) | | 7 | — | 76 |
| 11 |  Evaluar para acompañar. Una herramienta al servicio de la enseñanza. | UNICEF Uruguay @unicefuruguay | 0 | Uruguay | 76 |
| 12 |  Mesa 1 Qué retos plantea para la gestión de las escuelas la multimodalidad en el país para los próxi | Facultad de Educación PUCP @faepucp | 0 | — | 76 |