| ★ | Mise en œuvre CIM-11 et transformation numérique en santé : L’expérience du Chili | | 68 | Estados Unidos | |
| 9 | Conférence Les matinales de l'Institut du Cerveau : sclérose en plaques | Institut du Cerveau - Paris Brain Institute @institutducerveau | 4.0K | Francia | 77 |
| 15 | Capacitación Implementación de MIPRES: Generalidades y Prescripción. | | 3.3K | Colombia | 77 |
| 19 | Más allá del mito sobre la lectura en jóvenes y adolescentes en Iberoamérica | Organización de Estados Iberoamericanos OEI @oei | 169 | España | 76 |
| 7 | IV Seminari de secretaria i advocacia municipal: defensa i assessorament jurídic local. S2 (19/2/26) | | 160 | España | 77 |
| 13 | Conferencia | Museos: Gestión de crisis en la era del escrutinio permanente | Cátedra Inés Amor @catedrainesamor | 119 | México | 77 |
| 3 | Implementación de la CIE-11 en el marco de la transformación digital en salud: Experiencia de Chile | | 115 | Estados Unidos | 80 |
| 6 | Bienestar emocional en el entorno escolar | UNED Cursos MOOC @unedcursoscoma | 76 | España | 77 |
| 8 | Nouvelle fonctionnalité Tableau des liaisons VF | | 65 | Francia | 77 |
| 17 | Promoción de la salud. Marco Teórico y su aplicación al entorno escolar | UNED Cursos MOOC @unedcursoscoma | 38 | España | 76 |
| 12 | Seminario | La protezione dei dati personali per gli enti del terzo settore | CesvotToscana @cesvottoscana | 26 | Italia | 77 |
| 4 | #TJWebinar: Responsabilitats jurídiques de les juntes i novetats #COVID19 | | 23 | — | 79 |
| 18 | Feria B - Ética y Competencias para la Evaluación | ReLAC Red de Evaluación de Latinoamérica y Caribe @redrelac | 18 | Honduras | 76 |
| 1 | CRVS | Bonnes pratiques pour l’identité numérique | | 16 | Estados Unidos | 82 |
| 16 | Bienestar emocional en el entorno escolar | UNED Cursos MOOC @unedcursoscoma | 9 | España | 76 |
| 10 | #ANGE2D - Mise à jour données établissement | | 8 | Francia | 77 |
| 20 | Discurs d’ingrés de Gregori Ujaque com a membre de la SECCT | Institut d’Estudis Catalans @comunicacioiec | 6 | — | 76 |
| 14 | #TJWebinar: Com afronten les entitats els reptes econòmics i laborals del COVID-19? (Segona part) | | 5 | — | 77 |
| 11 | Promoción de la salud. Marco Teórico y su aplicación al entorno escolar | UNED Cursos MOOC @unedcursoscoma | 4 | España | 77 |
| 2 | La commune du Plateau (Abidjan) face au défi de la ville intelligente | | 1 | — | 80 |
| 5 | Revivez notre dernier webinaire ! | | 0 | Francia | 77 |