| ★ |  Motivated reasoning and policy non-responsiveness | Political Psychology UK 3rd Annual Conference @politicalpsychologyuk3rdan790 | 39 | Reino Unido | |
| 11 |  Digital Marketing Introductory Class + Personal Branding | Best Digital Skill Training Company In Africa @skill2scale.school | 459 | Nigeria | 74 |
| 4 |  [Lesson 3.4] Let’s Ready a Document for AI work Using Delimiters, Definitions, and Markdown | | 98 | Estados Unidos | 75 |
| 20 |  The Changing Landscape of Parental Engagement and Family Learning in 21st century Scotland | UofG Education @uofgeducation6430 | 90 | — | 73 |
| 14 |  Evaluación docente 2026 - Módulo VI - Inglés | Escuela de Profesores del Perú @escueladeprofesoresdelperu | 77 | — | 73 |
| 1 |  G4 MAE -DOC : Espe - Programación Curricular IA III | Escuela de Profesores del Perú @escueladeprofesoresdelperu | 63 | — | 75 |
| 5 |  High Impact, Low Barriers AIRCC’s 45% Citation Achievement | Computer Science & IT Conference Proceedings @computerscienceitconferenc7375 | 50 | Australia | 75 |
| 8 |  3° Encuentro de Divulgación Científica LATAM 2025 | Red de Investigadores Latinoamericanos @cursosredilat | 44 | Paraguay | 74 |
| 10 |  Missed Opportunities for Promoting Equity: Lessons Learned From an Online International Exchange | Peralta Online Equity @peraltaonlineequity5413 | 22 | Estados Unidos | 74 |
| 3 |  (ES) Deep Dive Webinar 3: Sumérgete en el clima y la salud | Youth4Climate Initiative @youth4climate | 20 | — | 75 |
| 9 |  #AsíSeVivió: Políticas públicas y gobierno de la desigualdad en educación superior | IISUE UNAM oficial @iisueunamoficial | 17 | México | 74 |
| 19 |  Publicar en acceso abierto en revistas especializadas en Estudios de Género | Webinario sesión 4 | | 16 | México | 73 |
| 16 |  Significados y experiencias desde una perspectiva de género diferenciada en estudiantes | Ciencia Latina @ciencialatina-8963 | 12 | — | 73 |
| 7 |  Sesión 6. Trabajo, empleo y ciudad en la transición socioecológica | | 11 | — | 74 |
| 18 |  Coalition Building 101 | NC Stop Human Trafficking @ncstophumantrafficking | 11 | — | 73 |
| 2 |  Predicting Foreign Language Writing Competency Through Reading Scores And Course Engagement | | 3 | — | 75 |
| 17 |  Alianzas y tendencias BUAP 8(32) | Alianzas y Tendencias BUAP @alianzasytendenciasbuap | 2 | — | 73 |
| 13 |  Why Do We Always Seek Others' Approval? | Anecdotes In Quotation @anecdotesinquotation | 1 | Estados Unidos | 73 |
| 15 |  Instrumento de medición del estrés académico en universitarios (IMEAU) | Cuerpo académico Psicología y educación (CAPyE) @ca-pye | 1 | México | 73 |