| ★ |  La capacidad jurídica de las personas con discapacidad en el acceso a la justicia. Parte 3. | | 0 | — | |
| 6 |  El Daño Moral y su Cuantificación | Instituto TSJCDMX @institutotsjcdmx8835 | 2.2K | — | 84 |
| 11 |  Análisis implicaciones de ley de sociedad de convivencia | Instituto TSJCDMX @institutotsjcdmx8835 | 207 | — | 83 |
| 14 |  08a - Asunción Delgado. Jornadas Por una estrategia de restauración de la biodiversidad... | | 64 | España | 82 |
| 15 |  Yenny Sanchez Acceso a la Justicia | | 26 | Chile | 82 |
| 10 |  DETERMINANTES SOCIALES Y OBESIDAD EN ESCOLARES | Salud Publica @saludpublica7469 | 5 | — | 83 |
| 20 |  Presentació del llibre "Fridtjof Nansen. Retratos, impresiones" de Pere Parramon | | 5 | España | 81 |
| 19 |  Mala educación principal generador de violencia en Centroamèrica | | 1 | — | 82 |
| 1 |  La capacidad jurídica de las personas con discapacidad en el acceso a la justicia. Parte 1. | | 0 | — | 96 |
| 2 |  La capacidad jurídica de las personas con discapacidad en el acceso a la justicia. Parte 2. | | 0 | — | 93 |
| 3 |  Implicaciones del cambio de paradigma en el manejo patrimonial. Parte 1. | | 0 | — | 87 |
| 4 |  Rol de los profesionales de la salud y la concepción de discapacidad para la toma de decisiones.1. | | 0 | — | 86 |
| 5 |  Toma de Decisiones con Apoyo: Un Modelo Canadiense. Parte 4. | | 0 | — | 84 |
| 7 |  Perspectivas y experiencias desde las familias. Tercera Intervención. Parte 1. | | 0 | — | 84 |
| 8 |  Implicaciones del cambio de paradigma en el manejo patrimonial. Parte 3. | | 0 | — | 83 |
| 9 |  Perspectivas y experiencias desde las familias. Segunda Intervención. Parte 2. | | 0 | — | 83 |
| 12 |  El cambio de paradigma y el marco legal: La experiencia Mexicana. Parte 1. | | 0 | — | 83 |
| 13 |  El cambio de paradigma y el marco legal: La experiencia Mexicana. Parte 2. | | 0 | — | 83 |
| 16 |  Toma de Decisiones con Apoyo: Un Modelo Canadiense. Parte 1. | | 0 | — | 82 |
| 17 |  Toma de Decisiones con Apoyo: Un Modelo Canadiense. Parte 2. | | 0 | — | 82 |
| 18 |  Cómo acompañar y respetar la construcción de autonomía en la toma de decisiones. 1. | | 0 | — | 82 |