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| 15 | Cuándo será la evaluación de desempeño docente | AprendeVa | Docentes Ecuador @aprendeva.docentes.ecuador | 648 | Ecuador | 83 |
| 14 | 🎯 El perfeccionismo: ¿impulso o barrera? | Nueva Acrópolis Perú @perunuevacropolis | 594 | Perú | 83 |
| 11 | No Necesitas Otra Herramienta de IA 🛑 | Cyberclick • Marketing Digital @cyberclicknet | 418 | España | 83 |
| 20 | MBE 2.3 - COACHING 1 | Kim Ossenblok @kimossenblok | 337 | España | 83 |
| 16 | No te pierdas este número con ideas para el cierre del periodo escolar #aprendizajebasadoeneljuego | | 170 | Perú | 83 |
| 3 | Se elimina la educación afectivo sexual del currículo | Escuela de Maestros @escuelademaestrxs | 70 | España | 85 |
| 19 | Estructura concreta de la sesión de lectura en segundo ciclo | Escuela de Maestros @escuelademaestrxs | 64 | España | 83 |
| 6 | Familias y profes quién asume dispositivos y soporte técnico | Escuela de Maestros @escuelademaestrxs | 54 | España | 84 |
| 1 | Confusión sobre instrumentos de evaluación y propuesta de clarificar términos | Escuela de Maestros @escuelademaestrxs | 48 | España | 86 |
| 4 | Desaparece la obligación de incluir modelos de informe en la concreción curricular | Escuela de Maestros @escuelademaestrxs | 46 | España | 85 |
| 9 | Adiós a los proyectos interdisciplinares impacto en horarios | Escuela de Maestros @escuelademaestrxs | 35 | España | 83 |
| 12 | 🎯 MITO DESTRUIDO: ¿Títulos universitarios vs Experiencia práctica en Freelancing? | | 33 | España | 83 |
| 18 | 18 años Fundamedios | Fundamedios @fundamediosecuador | 30 | Ecuador | 83 |
| 8 | El dispositivo digital no puede sustituir al libro | Escuela de Maestros @escuelademaestrxs | 19 | España | 83 |
| 7 | Límites semanales al uso de tablets y ordenadores | Escuela de Maestros @escuelademaestrxs | 15 | España | 84 |
| 10 | Inter connection for Voip wholesale | Progressive Telecom LLC @progressivetelecomllc662 | 12 | India | 83 |
| 2 | voici 10 site internet pour gagner l'argent en ligne 🤩🤩💸🤑🤑 #shorts | Largent Dunet @largentdunet4995 | 8 | Francia | 85 |