| ★ | Pictogramas para niños con autismo trasladables a todos los alumnos | Santander - Daily Prosper @thedailyprosper | 217 | España | |
| 12 | Minnesota school leaders lobby for new laws for ICE impact | FOX 9 Minneapolis-St. Paul @fox9 | — | Estados Unidos | 85 |
| 18 | Ciència Ciutadana a les Escoles: Vigilants de la calor | Barcelona.cat @barcelona_cat | — | España | 84 |
| 19 | Atención psiquiatría infanto-juvenil I Grupo Cetep | Comunidad Grupo Cetep @comunidadgrupocetep | 49.6K | Chile | 84 |
| 9 | Thomas is Approaching Maya Out of Love Or a Terrifying Scheme #lifesingle | Ly Tu Nha rv @lytunhareview | 7.9K | Estados Unidos | 85 |
| 3 | Midlands Gives: The Therapy Place | | 4.4K | Estados Unidos | 86 |
| 4 | Escuelas en Los Ángeles limitarán el tiempo en pantalla de alumnos pequeños | | 4.0K | Estados Unidos | 86 |
| 16 | How BMA public schools are setting a new standard for digital equity in Bangkok | Google for Education @googleforeducation | 895 | Estados Unidos | 84 |
| 5 | GUÍA PARA NIÑ@S CON PROBLEMAS DE CONDUCTA EN EDUCACIÓN INFANTIL | OPOSICIONES EDUCACIÓN INFANTIL @oposicionesinfantil | 410 | España | 85 |
| 14 | EnREDa en el Municipio de Camotán, Chiquimula, Guatemala | | 44 | — | 84 |
| 17 | La FOD ha capacitado docentes en el desarrollo de sus competencias digitales | Fundación Omar Dengo @fundacionomardengo | 33 | Costa Rica | 84 |
| 20 | COMPARTIR - EJE INTELIGENCIA TECNOLÓGICA | SANTILLANA LATINOAMÉRICA | Santillana Latinoamérica @santillanalatinoamerica | 24 | España | 84 |
| 7 | HOW TO USE TECHNOLOGY TO SUPPORT STUDENT LEARNING. | EFFECTIVE TEACHING AND LEARNING @effectiveteachingandlear-bo7lo | 22 | Nigeria | 85 |
| 1 | 4.1. Peace building. Inner Peace Project. MIHI | AY Institute @ay.institute | 19 | Lituania | 87 |
| 2 | FluentU German: Ele 4.3 | FluentU German @fluentugerman | 11 | Hong Kong | 86 |
| 6 | Viviendo una experiencia educativa en la I.E Malabar | Fundacion Luker @fundacionlukermanizales | 9 | — | 85 |
| 15 | PROFESSIONAL DEVELOPMENT OF TEACHERS | EFFECTIVE TEACHING AND LEARNING @effectiveteachingandlear-bo7lo | 9 | Nigeria | 84 |
| 10 | Pestalozzi & Dräger: Schule im KI Zeitalter – Bildung zwischen Anspruch und Überforderung | Behind_This_ETW_(German) @behind_this_etw_german | 6 | Alemania | 85 |
| 13 | Blended Learning: Online Interaction | Sustainability Science Education @sustainabilityscienceeducation | 6 | Estados Unidos | 84 |
| 8 | How to Cultivate a Growth Mindset in Artistic Education | Wisdom & Riches @wisdomandriches | 0 | Vietnam | 85 |